A Universidade do Vale do Sapucaí (Univás) esteve representada no 5º Congresso Paulista de Estomaterapia e 1º Simpósio de Estomaterapia Neopediátrica, por docentes e acadêmicos do Curso de Enfermagem, entre os dias 5 e 6 de junho de 2026, reafirmando seu compromisso com a produção científica, a formação profissional e a integração entre educação e saúde.

Durante o evento, docentes e estudantes apresentaram trabalhos científicos nas modalidades banner e apresentação oral. Entre os trabalhos apresentados em banner estiveram: Protagonismo do enfermeiro na educação e no rastreamento da Doença Arterial Periférica: prevenção de complicações; Impacto de tecnologia educativa de baixo custo no letramento em saúde no autocuidado dos pés; Desenvolvimento e validação de jogo educativo sobre laserterapia para enfermeiros no manejo de feridas; e Letramento em saúde e educação relacionados à qualidade de vida em diabetes e lesões. Na modalidade oral, foi apresentado o trabalho Ligas acadêmicas e educação permanente: estratégia para padronização do cuidado em feridas na Atenção Primária à Saúde.

As pesquisas apresentadas destacaram o potencial das estratégias educativas para a promoção da saúde, prevenção de agravos, fortalecimento da autonomia dos pacientes e qualificação da assistência, evidenciando a relevância da integração entre ensino, pesquisa e prática profissional.

Além das apresentações científicas, a Prof.ª Dr.ª Jéssica de Aquino ministrou a palestra “Cuidar em territórios de fragilidade: estomaterapia nas instituições de longa permanência e interseccionalidades do envelhecimento”, abordando os desafios do cuidado às pessoas idosas institucionalizadas e promovendo reflexões sobre as múltiplas vulnerabilidades que atravessam o envelhecimento e impactam os processos de cuidado.

Para a docente, a participação em eventos científicos representa uma oportunidade de ampliar o diálogo entre a universidade, os serviços de saúde e a sociedade. "Discutir as interseccionalidades do envelhecimento é compreender que os processos de educação, formação, saúde e adoecimento não acontecem de forma isolada. Eles são influenciados pelas condições concretas de vida das pessoas. Formar enfermeiros capazes de reconhecer essa complexidade é um compromisso da universidade e da pesquisa que desenvolvemos", disse a Prof.ª Dr.ª Jéssica de Aquino, coordenadora do Curso de Enfermagem da Univás e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Conhecimento e Sociedade (PPGEDUCS).

A participação da equipe reforça o protagonismo da Univás na produção científica em enfermagem e estomaterapia, destacando a relevância das ações desenvolvidas no âmbito da graduação, da pós-graduação, da iniciação científica e dos trabalhos de conclusão de curso. O evento também evidenciou a importância de fomentar espaços de formação e divulgação científica que contribuam para o desenvolvimento de profissionais críticos, reflexivos e comprometidos com a transformação das práticas de saúde e cuidado.



