Um treinamento realizado na manhã deste sábado, dia 20 de junho, na Unidade Central encerrou a primeira edição do Programa de Formação em Inteligência Artificial para professores da Univás. “Essa é a primeira etapa do programa de formação contínua da Univás para que nós docentes possamos usar cada vez mais a inteligência artificial no contexto da nossa sala de aula. Este curso foi pensado como uma primeira etapa colocando os professores inseridos nesse universo da IA e como fazer um uso ético, reflexivo e crítico de todas essas ferramentas que se apresentam a nós. A Univás, comprometida com a inovação, com os novos fazeres educacionais e com o uso correto, ético e íntegro da tecnologia, está desenhando um programa de formação contínua. Essa é a primeira das ações. Muitas outras acontecerão no segundo semestre, não só para os professores e os alunos”, relata a vice-reitora e pró-reitora de Graduação da Univás, Joelma Faria Nogueira.
Ao longo do curso, que começou em fevereiro deste ano, os professores da Univás aprenderam a utilizar a IA no planejamento de aulas, elaboração de avaliações, desenvolvimento de materiais didáticos e apoio à pesquisa na graduação.
O professor Ronaldo Baganha, explica que o treinamento faz uma abordagem prática com foco em hands-on, utilizando metodologias ativas de aprendizagem, com aplicação direta das ferramentas de IA no contexto real da docência universitária. “Nosso objetivo é desenvolver competências docentes para o uso seguro, ético e pedagógico da IA na prática acadêmica. O curso de formação IA é um curso que abre portas, hoje ela está no contexto social, todos falam da IA. Por tudo isso, nós precisamos saber como utilizar esses recursos da forma mais adequada sem esquecer do comprometimento ético que envolve o uso da IA em várias ações, não só no ensino, mas também na pesquisa e na extensão. É algo que veio, no meu entendimento, para ficar e que vai abrir muitas portas. Então olhar para esse novo recurso com o coração e a mente abertos parece que vai nos colocar em um local, em uma situação de destaque nessa sociedade moderna que tanto evolui”, analisa Baganha, Docente no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEduCS) e nos cursos de Educação Física e Nutrição da Univás.
A formação possui caráter prático e aplicado, com foco nas demandas reais da docência universitária. A iniciativa busca fortalecer a prática docente e promover inovação alinhada às diretrizes institucionais. Trata-se de uma oportunidade de atualização profissional frente às transformações da educação superior.
