Os alunos do 1º período de Medicina da Univás participaram nesta terça-feira, dia 3 de março, de aula ministrada pela bibliotecária Michele Ferreira Corrêa dedicada a orientações sobre acesso “A Minha Biblioteca” e a Pesquisa em Inteligência Artificial (IA) aplicada à saúde, tema que está sendo trabalhado na Unidade Curricular (UC) de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP).
“Essa UC é ministrada pelas professoras Ana Bárbara Barros, Miriam de Fátima Brasil Engelman e Silvia Mara Tasso. A proposta da aula foi integrar inovação e método científico desde o início da graduação, fortalecendo competências essenciais para a formação médica contemporânea”, explica a pró-reitora de Extensão e Assuntos Comunitários da Univás e diretora da Unidade Central, Silvia Mara Tasso.
Segundo Michele Ferreira Corrêa, ao compreender como se produz evidência em IA — da pergunta clínica ao desenho do estudo, curadoria de dados e interpretação de métricas, o aluno desenvolve pensamento crítico para diferenciar resultados robustos de promessas tecnológicas sem validação adequada, indispensáveis para o uso seguro de tecnologias em contextos reais.
Inserida na lógica da ABP, a atividade conecta teoria e prática, estimulando investigação, trabalho colaborativo e tomada de decisão baseada em evidências. Mais do que acompanhar tendências, a Univás prepara seus estudantes para liderar, com responsabilidade, a transformação digital na saúde.
