Iniciativa dos acadêmicos do 8º período transformou a rotina da pediatria em um momento de diversão, acolhimento e emoção, mostrando que o cuidado vai muito além dos procedimentos técnicos
O setor de Pediatria do Complexo Hospitalar Samuel Libânio (CHSL) ganhou mais cores, sorrisos e criatividade com uma iniciativa especial dos acadêmicos do 8º período do curso de Enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí (Univás) nesta semana. Durante as atividades práticas na unidade pediátrica, os estudantes, acompanhados pela professora Me. Jaqueline Helen Viana, realizaram uma ação inspirada no Dia do Cabelo Maluco, proporcionando momentos de alegria e descontração às crianças hospitalizadas.
Com penteados divertidos, acessórios coloridos e muita disposição, os acadêmicos transformaram uma atividade lúdica em uma experiência de cuidado humanizado. A proposta foi proporcionar às crianças um momento diferente da rotina hospitalar, trazendo leveza, diversão e, principalmente, a oportunidade de vivenciar experiências próprias da infância, mesmo durante a internação. A iniciativa emocionou não apenas as crianças, mas também familiares e profissionais presentes. “Entre os momentos mais marcantes, destacou-se o relato de uma mãe cuja filha estava triste por não poder participar do Dia do Cabelo Maluco realizado em sua escola, já que se encontrava hospitalizada. Ao perceberem a situação, os acadêmicos incluíram a menina na brincadeira e colocaram uma coroa de princesa em seu cabelo. O gesto, aparentemente simples, transformou o sentimento de tristeza em um sorriso cheio de felicidade. Nesse instante, a menina que estava triste por perder uma atividade da escola pôde se sentir parte da comemoração. Mesmo no hospital, ela também teve seu Dia do Cabelo Maluco”, conta Jaqueline.
A experiência reforça que a hospitalização infantil não deve significar a interrupção completa das vivências, brincadeiras e experiências que fazem parte do desenvolvimento da criança. O brincar, a criatividade e o acolhimento são elementos fundamentais na assistência pediátrica, contribuindo para tornar o ambiente hospitalar menos assustador e mais acolhedor. Para a professora Jaqueline, responsável pelo acompanhamento dos acadêmicos, iniciativas como essa representam uma dimensão essencial da formação em Enfermagem. "Como professora, considero extremamente importante que os alunos compreendam que ser enfermeiro vai muito além de dominar técnicas, realizar procedimentos e desenvolver o raciocínio clínico. Tudo isso é fundamental, mas precisamos formar profissionais capazes de enxergar a pessoa que está por trás de cada diagnóstico. Na pediatria, especialmente, cuidar também significa brincar, acolher, respeitar os sentimentos e compreender que, antes de ser paciente, aquela criança continua sendo criança."
A docente também destacou a emoção proporcionada pelo relato deu uma mãe. "Quando soubemos que aquela menina estava triste porque não poderia participar do Dia do Cabelo Maluco na escola, e vimos a felicidade dela ao receber uma simples coroa de princesa, tivemos uma das demonstrações mais bonitas do significado do cuidado. Talvez, para quem observa de fora, seja apenas um penteado diferente. Mas, para aquela criança, significou pertencimento, alegria e a possibilidade de viver um momento da infância que ela acreditava ter perdido. São experiências assim que desejo que meus alunos levem para toda a vida profissional", ressaltou.
Além de proporcionar momentos de felicidade às crianças, a atividade permitiu aos acadêmicos vivenciar, na prática, conceitos fundamentais da assistência de Enfermagem, como empatia, comunicação terapêutica, acolhimento, vínculo e cuidado centrado na criança e na família.
A ação também evidencia a importância de uma formação acadêmica que integre conhecimento científico, competência técnica e sensibilidade humana.Mais do que cabelos coloridos e penteados divertidos, os estudantes levaram às crianças a oportunidade de sorrir, brincar e se sentir especiais, mesmo diante dos desafios da hospitalização.
Para a Univás, experiências como essa reforçam o compromisso com a formação de profissionais de saúde que compreendam o cuidado em sua integralidade, reconhecendo que pequenos gestos podem produzir grandes transformações na vida das pessoas.Afinal, humanizar a assistência é compreender que, às vezes, o cuidado mais importante daquele dia não está em uma medicação ou em um procedimento, mas em uma coroa de princesa, em uma brincadeira e em um sorriso que volta a aparecer.
