O Sensei Rodrigo Escaliante ministrou aula prática e falou sobre o Judô aos alunos do curso de Educação Física da Univás na noite desta quinta-feira, dia 5 de novembro, na Unidade Fátima. “Eu atuo na área há 25 anos com atletas de alto rendimento. Sou treinador da ESA do Exército Brasileiro e desenvolvo um trabalho social em São Gonçalo do Sapucaí atendendo mais de 200 crianças. O judô é uma arte marcial japonesa, praticada como esporte de combate desde 1882. Sua primeira participação nas Olimpíadas foi em 1964, em Tóquio. Contudo, o judô foi oficialmente incluído somente nas Olimpíadas em 1972. Esse esporte de defesa pessoal tem como objetivos melhorar a coordenação motora, concentração, físico, autoconfiança, espírito e a mente. Atualmente, o judô é um dos esportes mais praticados no mundo, por adultos, crianças e idosos”, conta Rodrigo.
O professor Gabriel Ferreira Souza e Santos, responsável da disciplina de Lutas, disse que a palestra e aula prática trouxeram informações importantes sobre o Judô. “Na aula de hoje encerramos com a vivência de Judô um ciclo de cinco experiências práticas na disciplina de Lutas do curso de Educação Física, que contemplou também o Muay Thai, Karatê, Capoeira e Taekwondo. O Judô, além de desenvolver capacidades físicas como força, equilíbrio, coordenação motora e agilidade, é uma importante ferramenta para estimular a disciplina, concentração, foco, autocontrole, respeito ao próximo e superação de desafios, contribuindo para a formação integral do indivíduo”, explica.
Segundo ele, as lutas são um importante conteúdo da Educação Física, contribuindo para o desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional, além de promover valores fundamentais para a convivência em sociedade. “Na Educação Física escolar, os jogos de oposição representam uma excelente estratégia pedagógica para a iniciação às lutas, permitindo trabalhar princípios como equilíbrio, desequilíbrio, ataque, defesa e controle corporal de maneira lúdica, segura e inclusiva. Mais do que aprender técnicas, conhecer e vivenciar as lutas é ampliar as possibilidades de atuação pedagógica dos futuros profissionais de Educação Física, reconhecendo seu potencial educativo, cultural e social”, analisa.
